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本文摘要:2019年11月28日方城三小积极开展不忘初心、牢记愿景主题教育活动,方城三小教师及其班子成员严肃系统地自学了不忘初心、牢记愿景的主题思想,以不忘初心、牢记愿景为取决于标尺,融合思想和工作实际展开了了解自查,对自己不存在的问题展开了对照检查,找到在自己身上有所不同程度不存在一些问题,并深刻印象反省具体了今后的希望方向和改良措施。

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2019年11月28日方城三小积极开展不忘初心、牢记愿景主题教育活动,方城三小教师及其班子成员严肃系统地自学了不忘初心、牢记愿景的主题思想,以不忘初心、牢记愿景为取决于标尺,融合思想和工作实际展开了了解自查,对自己不存在的问题展开了对照检查,找到在自己身上有所不同程度不存在一些问题,并深刻印象反省具体了今后的希望方向和改良措施。现将我校不忘初心、牢记愿景主题教育活动的阶段性工作做到以下总结:  一、重新认识和解读不忘初心、牢记愿景的意义  党的十九大主题,置放首位的就是不忘初心这个最重要前提。我指出不忘初心、牢记愿景,是共产党对全体党员的党性拒绝,也是中国共产党人对人民群众的肃穆允诺。

初心即为中国共产党建党之初为人民服务的初心,愿景是率领中国人民构建富足的最出色愿景。中国共产党人要牢记为中国人民诛快乐,为中华民族诛兴起。

这个初心和愿景是鼓舞中国共产党人不断前进的显然动力。而作为一名教育工作人员,在当下,除了作好自己的本职工作外,同时还要已完成好党倚托给我们的艰难的扶贫攻坚的重任。  二、对照初心不存在的问题和严重不足  对照不忘初心,牢记愿景拒绝,紧密结合个人思想和工作实际,现将对照检查情况汇报如下,不悦之处请求各位领导和同志们批评指正。

  1、自学过于了解坚实,自学主题过于引人注目。过去一年工作任务很轻,头绪很多,自己在自学上花费的时间较少了,经常出现了程度有所不同的科学知识空白本领遗缺问题;自学往往静不出心,读书看报只是网页标题,理解个大约,没确实把自学作为一种执着、一种责任。常常是在工作中必须中用某些方面的科学知识,才去查询资料、深入研究、系统自学,在自学上不存在实用主义现象。

  2、工作创意、前进创意管理捉得还过于实。在工作中投放日常性工作的精力多,对如何前进工作创意、前进创意管理捉得还过于实。不存在以会议实施会议,文件实施文件的现象,缺少明确有效地的工作措施。

  3、抓落实还过于。工作中有部署,但有时无暇事务,工作捉得不紧。有的在工作中一直慢半拍,不挟不办,兴办事来拖拖拉拉,实施不力,工作疲沓。

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在思想解放上有时步子也过于大,不存在一些疑虑,工作中有怕得罪人的思想,有求稳怕乱的思想。  三、修正措施:  因为自知不忘初心,方得一直的道理。所以针对自身经常出现的问题,我展开了深刻印象反省,并严肃制定了整改措施,保证今后的工作落到实处。

  1、侧重强化自学,在强化理想信念、之后在解放思想上下工夫。自学是工作的基础,也是领导干部提高素质、快速增长才干的重要途径。在今后的工作中,自己一定要心态自学、勤奋学习、终生自学。

要认真学习不忘初心、牢记愿景的精髓,认真学习中国特色社会主义理论体系,坚决自学强国,做真学、真为不懂,领会精神实质、掌控科学方法、提升辩证思维能力。  2、贯彻改变工作作风,在提升执行力和工作效率上下功夫。

始终保持昂扬向下的精神状态,一直把人民群众否失望作为评价工作的标准,一直把抓落实作为推展工作的着力点,一直把实干作为对工作的基本拒绝。增强工作责任心,大大强化执行力、创新力、凝聚力,以锲而不舍的精神,以圆润的工作热情,狠抓各项工作实施,努力创造精辟实践中、历史和群众检验的成绩。  以上是我校自学不忘初心、牢记愿景主题教育的阶段性总结,在今后的工作和自学中我们以定不忘初心,固守工作岗位,牢记愿景,竭尽所能已完成党的工作愿景,固守党的本色,举起党的旗帜,听得党话、跟党走。


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